《2017年南京市中考指导书》即将出炉,今年各科考点有什么变化?备考有哪些有效策略?南京市教研室特邀七科名师予以解析。据了解,今年南京中考成绩总分仍为700分。各学科满分分别为:语文、数学、英语(含听力口语考试)各120分,物理100分,化学80分,思想品德、历史各60分,体育40分。 扬子晚报全?#25945;?#35760;者 王璟

  语文

  要能领会文言文写作特色

  解析人:南京市学科带头人 伯乐中学 王芳老师

  2017语文中考指导用书仍由“考试说明”和“复习训练”两部分组成。“考试说明”则分“考试范围与内容”和“考试形式与试卷结构”两部分。其中“考试形式与试卷结构”与2016年完全相同,“考试范围与内容”也与去年基本一致,所不同的只是表述更明晰,更具体,更务实。比如,考试内容中“积累运用”的第1条,将“?#40092;?#24120;用汉字3500个左右?#22791;?#25104;了“掌握《课标》‘义务教育语文课程常用字表’3500个常用字,还要掌握《教科书》‘读一读,写一写’中的字?#20445;?#36825;就将识字的要求具体化,将字词考查的范围明确化了,而这些字?#26102;?#23601;是学生日常学习?#21738;?#23481;,也是各类统考、模考?#21738;?#23481;,这样修改,更符合学生的学习?#23548;剩?#20063;便于教师指导学生复习。又如,将原先的“掌握简单的语法、修辞知识,并运用其解决语言?#23548;?#38382;题。了解课文涉及的重要作家作?#20998;?#35782;”拆分成?#25945;?#34920;述。尽管?#25945;?#37117;是语文知识,但从学生平时的学习习惯出发,将语法、修辞知识与作家作?#20998;?#35782;分开要求,更便于学生分门别类地整理掌握,巩固提高。再如,在“阅读”部分,将原先“通过对文章中词句的理解、品味,感受语言丰富的表现力,受到思想情感的启迪和熏陶”中的后半句“受到思想情感的启迪和熏陶”删去,这使?#20040;?#39033;要求更集中,直指语言的理解和感受力,而减少了其他的干扰。至于“思想情感的启迪与熏陶”则融于对整个文本内容的理解与体会中,无需赘述。还如,在文言文阅读要求中,将“能理解文章的思想内容和作者的情感态度?#22791;?#20026;“能领会文章的思想内容和写作特色?#20445;?#36825;样的修改与学生?#25991;?#25991;言文学习相照应,贴近学生的学习?#23548;剩?#33258;然更利于引导学生复习。

  数学

  总题量在27题左右,解答题仍是“大头”

  解析人:省特级教师 南京市第二十九中学 侯正永

  中考数学试卷在考试形?#20581;?#32771;试难度、考试题型?#30830;?#38754;将保持稳定。2017年中考数学总题量在27题左右。在内容分布上,“数与代数?#34180;ⅰ?#22270;形与几何?#34180;ⅰ?#32479;计与概?#30465;比?#37096;分所占分值的?#20173;?#20026;45:40:15,“综合与?#23548;比?#20837;这三部分之中,与?#23548;?#35838;时数基本相当。试卷的主要题型有选择题、填空题、解答题。选择题、填空题的分值所占总分的比例不超过40%。试卷的全卷难度控制在0.7左右,试卷?#21738;?#24230;结构是3:4:2:1(由易到难)。

  对初三数学复习教学的几点建议:1、夯实基础。要结合教材进行复习,吃透教材上的例题、习题,全面、系?#36710;?#25484;握数学基础知识,熟练数学基本方法,在基础知识的复习中,不要求快、求深、求难;2、关注能力。养成良好解题习惯。在解题结束后要养成常反思?#21335;?#24815;,如回顾一下解题过程有无疏漏,有无明显不合理的结果,题目考查了哪些知识点,包含哪些数学思想方法,是否还有更好的解法,涉及的知识?#22836;?#27861;自己是否掌握,表达是否规范,如何完善,等等。在第专题复习时,不回避常规题型,结合“专题复习”部分,根据自己的基础进行一些复习专题。关注数学与生活的联系,通过解决?#23548;?#38382;题培养分析问题、解决问题?#21738;?#21147;。

  英语

  重视语言基础,要与话题情境相结合

  解析人:南京市学科带头人 东山外国语学校 徐家兵

  英语中考指导书由考试说明、?#21490;?#21644;句法、单元复习题、综合测试题以及词汇表等五部分构成,词汇表涵盖了初中英语六册词汇,并标明其出处,同时还对非课标词、非四会?#24335;?#34892;了标注,有利于学生分层次、系统掌握初中六册词汇。《2017年中考指导书·英语》具有很?#24247;?#25351;导性和可操作性。第一部分英语学科考试说明明确指出了英语学科中考的考试性?#30465;?#33539;围、目标、方?#20581;?#32467;构以及要求。考试中语音、词汇、语法以及听、说、读、写等语言知识与语言技能方面的要求在考试内容?#25913;?#34920;中进行了详细说明,教师和学生可以很容易地从中了解到中考规定应测试的知识要素?#25913;浚?#20197;及各知识点应达到的考试水?#20581;?/p>

  在考前复习中,教师可以根据学情首先进行语法专项和教?#21738;?#23481;复习。教师和学生应该利用好《2017年南京市中考指导书·英语》中的第一部分考试说明中的“考试内容?#25913;?#34920;”中的语法部分的具体要求和第二部分“?#21490;?#21644;句法”进行复习。语法复习要重视语?#24120;?#31361;出运用,加强教材中语法知识的横向与纵向联系,构建语法知识网络。在教材复习中要用好《2017年南京市中考指导书·英语》的第三部分单元复习题部分的复习内容。复习内容涵盖了每个单元的基础词汇、重要句型、核心语法以及与单元话题相关的写作等。复习时,可将《2017年南京市中考指导书·英语》第三部分单元复习题与教?#21738;?#23481;有机地结合起来,?#37096;?#20197;结合学情对指导书中?#21738;?#23481;进行?#23454;?#22320;取舍增补。需要?#24247;?#30340;是语言知识的复习、语言技能的训练一定要与话题情境相结合,复习时既要重视夯实双基,更要关注语用能力的培养。听说考试是中考英语的一个重要组成部分,教师和学生在第一?#25351;?#20064;时,要充分利用《2017年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要(试行)》书中提供的“朗读短文”和“话题简述”中?#21738;?#23481;,利用早读等时间强化学生的口头表达能力,“话题简述”要与单元复习(尤其是单元写作)相结合,以期达到事半功倍的效果。

  物理

  观察“水的沸腾”等实验是热点

  解析人: 南京市第九初级中学副校长 代怀安

  中考物理指导书编写具有如下两个特点:一是板块清晰、重难点突出,要求明确具体;二是编排合理、方便教师和学生进行系统复习,查漏补缺。书中所列考试范围、考试内容及要求、试卷结构和考试题型?#30830;?#38754;与往年保持稳定,试题总量与2016年?#21046;劍?#20445;证学生有充足的答题时间。

  中考指导书上的“学法指导”重在解题方法的指导与点拨,考生要仔细品读,注意辨析易混淆的概念,如“质量”与“重力?#34180;ⅰ?#30005;功”与“电功?#30465;?#31561;;加深对物理概念、规律的理解,力争做到融会贯通,提升综合能力;能用规范、严谨的物理学科术语在具体情境中去分析和解决物理问题;对中考指导书和教材上的典型例题、实验复习专题和课后习题要认真钻研。考生根据自己的?#23548;是?#20917;,针对中考指导书的使用,反思薄弱点以及练习中存在的问题,不断反思、提炼、升华,分析错误原因,如“观察水的沸腾?#34180;ⅰ?#27979;量小灯泡的功?#30465;?#31561;实验一直是中考的热点,考生可以通过多角度、多方位的变式练习了解这种考题的多种变化方式,增强应变?#35760;桑?#20248;化思维?#20998;剩?#25552;升应试能力。

  化学

  调整部分题型示例,难度稳定

  解析人:南京市化学学科带头人 建邺区教师发展中心校长 朱国美

  中考化学指导书调整了部分题型示例,难度和试卷题型结构总体上保持相对稳定,基础与能力并重,注意科学探?#24247;?#32771;查。

  中考复习要在研读课程标准的基础上,研究《南京市中考指导书·化学》的各项内容,结合人教版教科书,夯实化学启蒙课程的基础知识和基本技能,培养学习化学?#21738;?#21147;。特别要注意以?#24405;?#28857;:强化教科书中的元素符号、化学?#20581;?#31163;子符号、原子结构示意图、化学方程式等基本化学用语的复习,规范使用化学用语;以物质的化学变化为核?#27169;?#29702;清物质的组成、性?#35270;?#21464;化方面?#21335;?#20851;概念与原理,熟练掌握初中化学中常见物质间的转化关系;以物?#24335;?#26500;?#21335;?#20851;知识为核?#27169;?#29702;清原子、分子、离子、元素周期表等相关知识和初中化学中的结构决定性?#30465;?#24615;质决定用途的典型事实。复习时要有针对性地进行选择题、填空简答题、框图推断题、实验探究题等不同题型的过关训练。在中考化学中,化学实验内容都占有非常重要的地位,因此中考复习阶段应高度重视与实验相关内容的复习。

  历史

  更新部分?#25913;浚?#30693;识点有删减

  解析人:南京市学科带头人 文昌初级中学校长 郭蜀宁

  中考历史指导书稳中有新;贴近学情,强化指导,以稳为主,《指导书》整体结构及涉及的中考相关参数保持稳定。同时,基于课标,更新了部分?#25913;俊?#22914;:微调了“考查内容及能级要求?#20445;?#21253;括“……,说明西周分封制的作用?#22791;?#20026;“……,说明其作用?#20445;?#30693;道宣政院管辖西藏?#22791;?#20026;“知道西藏在元代正式纳入中国版图?#20445;?#20102;解海峡两岸关系改?#39057;?#21490;实?#22791;?#20026;“了解海峡两岸关系改?#39057;?#21490;实,?#40092;?#31062;国统一是历史的必然趋势?#20445;啊鲜?#26032;航?#25151;?#36767;的意义?#22791;?#20026;“……,理解其影响”等4处表述方式的调整,以及“了解英国成为最大的殖民国家”等1处的删减。

  试卷?#21738;?#24230;系数控制在0.8左右,试题?#21738;?#24230;结构是7∶2∶1,以“注重基础、关注素养、?#32454;?#26631;准、稳中有进”为命题原则,发挥考查对初中教学?#23548;?#30340;引导功能、激励功能、诊断功能?#25512;?#20215;功能;仍采用与思想品德合卷、开卷笔试形式;题型包括选择题、非选择题两大类,其中选择题25题,约占有42%,非选择题3题,约占58%。调整了“教学建议及应考提?#23613;崩改?#20869;容,?#24247;?#20102;2017届初三历史教学与学习的基本思路,突出了训练与考试的基本规范;调整了“题型比例及题型样例?#34180;ⅰ?#32771;前检测及样卷训练”?#25913;?#20869;容,?#24247;?#20102;中考评价的思路与特点,更新了中考复习的训练?#35797;础?/p>

  思想品德

  增加“理性利用互联网”等内容

  解析人:秦?#36766;?#25945;师发展中心 吴敏

  在考试内容上,2017年思想品德学科考试具体考点为52个知识点,与2016年?#21046;健?#32771;点能级分为了解、理解和应用三个能级,各能级要求保持不变。在考试形式和试卷难度上,根据南京市2017年中考方案,继续采取开卷考试,考试?#21738;?#24230;系数同2016年保持不变,在0.75左右。试卷结构基本不变,主要题型分为单项选择题与主观题,其中单项选择题题量为15题左右(包含时事考查),主观题为2-3题左右,客观、主观试题分值比例约为1:1。

  2017年南京市思品中考坚持贯彻?#36710;?#21313;八大的有关精神,注重以社会主义核心价值观为引领,坚持?#24247;?#33258;信、自强、宽容、尊重、诚信、责任、权利和义务、依法治国、宪法等内容,对这些内容的?#24247;?#20307;现了思想品德学科的学科价值和时代要求。在2016年考试内容的基础上,增加了 “客观?#40092;?#33258;我?#34180;ⅰ?#20570;一个自立的人?#34180;ⅰ?#20570;一个自强不息的人?#34180;ⅰ?#29702;性利用互联网?#35748;?#20195;媒介参与社会生活?#34180;ⅰ?#23562;重他人”等考试内容,在考试内容?#21738;?#32423;要求上,调整了“养成自信的生活态度?#34180;ⅰ?#27491;确对待诱惑?#34180;ⅰ?#38450;范侵害,保护自己?#34180;ⅰ?#36816;用法律同违法犯罪行为做斗争?#34180;ⅰ?#23389;敬?#25913;?#21644;长辈,正确?#40092;?#36870;反心理?#34180;ⅰ?#27491;确?#40092;?#23485;容?#34180;ⅰ?#38544;私和隐私权?#34180;ⅰ?#20844;平和正义?#34180;ⅰ?#20010;人?#22270;?#20307;”等考试内容?#21738;?#32423;要求,对这些内容的调整,?#20174;?#20102;南京市初中思品关注学生?#20013;?#25104;长的一贯要求。